新華社成都1月25日電 題:逆襲的秘訣——西部戰(zhàn)區(qū)空軍通信某旅機(jī)動(dòng)通信營戰(zhàn)斗力生成解讀
新華社記者張玉清、黃書波
“叮……”一陣急促的鈴聲,打破了西部戰(zhàn)區(qū)空軍通信某旅機(jī)動(dòng)通信營營區(qū)的寧靜:3000米負(fù)裝跑、臺(tái)站架設(shè)、組網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)、損毀對(duì)抗……只見官兵們?nèi)淘谖⒐猸h(huán)境下進(jìn)行,配合默契、銜接流暢。
記者近日在冬夜的蓉城,目睹了機(jī)動(dòng)通信營的夜訓(xùn)。
這是一個(gè)新組建不到一年的基層單位,成立之初僅有寥寥數(shù)名專業(yè)骨干,然而正是這個(gè)機(jī)動(dòng)通信營,卻在2018年空軍通信專業(yè)大比武中,斬獲某專業(yè)團(tuán)體第三名、故障排除單項(xiàng)第一名的佳績。特別值得一提的是,他們研究的訓(xùn)練流程,被空軍機(jī)關(guān)拍成了視頻,編入了教材。
逆襲的秘訣,究竟是什么?
招法一:吃透大綱,化繁為簡
2018年,空軍實(shí)施新一代軍事訓(xùn)練法規(guī)。如何把法規(guī)和大綱的標(biāo)準(zhǔn)和要求,真正落地,是首任營長黃雨濃面臨的一大難題。
他結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),摒棄過去先背大綱、再操作的路子,琢磨出一個(gè)理論+實(shí)踐的“進(jìn)階式”訓(xùn)練法。營里專門成立攻關(guān)小組,在反復(fù)推演的基礎(chǔ)上,把涵蓋原理、電路、操作、維護(hù)等知識(shí)體系的7類10萬余字專業(yè)教材,濃縮成10張不到5000字的操作清單。這樣一來,相對(duì)簡單的課目,一名“新兵”只需3天就能熟練完成基本操作。
“精簡版”的另一面,是極致的細(xì)節(jié)規(guī)范。多次參加實(shí)戰(zhàn)化任務(wù)的旅精武標(biāo)兵郭林是規(guī)范制定者之一,他說:“即便打地釘這樣簡單的課目,在戈壁灘多少錘能打到位?在高原多少錘能打到位?我們都比照任務(wù)經(jīng)驗(yàn)制定了標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人都要考核通過。”
招法二:問題牽引,主動(dòng)研究
戰(zhàn)場瞬息萬變,只有精通原理,才能隨機(jī)應(yīng)變。
營里有一批被淘汰的老舊裝備,營黨委鼓勵(lì)官兵們大膽試驗(yàn)。
下士楊為波曾經(jīng)在這些老舊裝備上吃盡了苦頭,他說:“有些故障教材上都找不到,只有主動(dòng)向院校和工廠老師請(qǐng)教。”
機(jī)動(dòng)通信營每個(gè)班長手里都有一張表格,上面是10多名“老師”的聯(lián)系方式。這些“老師”,有的是友鄰單位的業(yè)務(wù)尖兵,有的是通信院校的教員,有的是廠家的技術(shù)人員。某工廠一名工程師,僅在去年就到機(jī)動(dòng)通信營授課6次,電話回答咨詢多達(dá)上百次。這位常年跑部隊(duì)的技術(shù)人員說,“營里規(guī)定一個(gè)課目過不了,就不開展下一個(gè)課目,倒逼官兵鉆研技術(shù)?!?/p>
問題牽引,把高大上的理論變成了實(shí)踐中一個(gè)個(gè)看得到摸得著的問題。正是在解答問題的過程中,官兵逐字逐句啃完了厚厚的教材,也逐漸成長為既會(huì)操作又懂理論專業(yè)人才。
招法三:比武對(duì)抗,復(fù)盤迭代
比武,是檢驗(yàn)訓(xùn)練效果最有效的方法。如何用好這一招,營黨委有想法。
課目下達(dá),學(xué)理論、分解動(dòng)作、實(shí)裝操作、比武排名、總結(jié)提高……幾乎每一個(gè)簡單課目,都變成了一次過招對(duì)抗。枯燥的訓(xùn)練內(nèi)容,因常態(tài)化的對(duì)抗,激發(fā)了官兵比拼的熱情。
與此同時(shí),每天訓(xùn)練后,都要進(jìn)行現(xiàn)場分析、復(fù)盤總結(jié),讓勝者講心得,讓負(fù)者談教訓(xùn),每個(gè)人都為訓(xùn)練迭代獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
四級(jí)軍士長羅權(quán)林曾是架線連的技術(shù)和管理“雙料骨干”,到新連隊(duì)后卻發(fā)現(xiàn)“沒臉帶兵了”:信息大屏上3天更新一次的比武成績,自己不僅次次墊底,帶的班也次次墊底。
從“雙料先進(jìn)”到“雙料兜底”,臉上無光的羅權(quán)林帶領(lǐng)全班找問題、拉清單、尋良策、改方法,僅參數(shù)設(shè)置一個(gè)課目,就反復(fù)推敲討論17次,絞盡腦汁琢磨怎樣才能快些、再快些、更快些……
4個(gè)月后,羅權(quán)林成為全營的第一備勤員,他帶的班也在考核中蟬聯(lián)榜首。
招法四:一專多能,模塊訓(xùn)練
戰(zhàn)斗力要素模塊化,是機(jī)動(dòng)通信營瞄準(zhǔn)的目標(biāo)。
在機(jī)動(dòng)通信營,模塊化的是各項(xiàng)任務(wù)需求的人數(shù)和裝備類型、數(shù)量,但任務(wù)之下,卻是人員和裝備的“任意組合”甚至“隨意組合”。
從某部分流來的三級(jí)軍士長張東東,一度不適應(yīng)這種訓(xùn)練方法。進(jìn)入模塊化訓(xùn)練后,不僅課目在變、搭檔也在變,今天是配合默契的上鋪,明天就成了沒說過幾句話的列兵,“訓(xùn)練成績像過山車一樣跌宕”。
歷時(shí)5個(gè)多月,機(jī)動(dòng)通信營完成了全專業(yè)全員組合輪訓(xùn)。當(dāng)張東東在任意要素合成考核中全部優(yōu)秀后,他明白了一個(gè)道理:“戰(zhàn)場就是這樣,一個(gè)倒下了,另一個(gè)就得補(bǔ)上,容不得挑三揀四?!?/p>
下士易劍雄說:“沒有哪個(gè)當(dāng)兵的不渴望上戰(zhàn)場,我們都恨不得馬上練成精兵,關(guān)鍵時(shí)讓營里把自己挑上。”
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