新華社沈陽9月10日電 題:讓孩子在芭蕾世界走得更遠(yuǎn)——芭蕾舞“金牌指導(dǎo)教師”的一天
新華社記者姜兆臣
趙一飛是遼寧芭蕾舞團(tuán)附屬芭蕾舞蹈學(xué)校的執(zhí)行校長,近年來,他的學(xué)生在瓦爾納、赫爾辛基、莫斯科、美國杰克遜等國際芭蕾舞比賽上摘金奪銀,他也被譽(yù)為“大滿貫”指導(dǎo)教師。教師節(jié)前,記者來到這所學(xué)校,全天跟隨趙一飛,找尋“金牌”背后的秘密。
上午10時(shí),在遼寧芭蕾舞團(tuán)的小劇場,趙一飛正在給即將出征北京國際芭蕾舞院校邀請(qǐng)賽的李航做特殊的輔導(dǎo)。單腳六周旋轉(zhuǎn),李航連續(xù)做了許多成年演員都難以完成的動(dòng)作,但趙一飛還是不滿意。兩個(gè)小時(shí)的排練,李航的衣服濕透,在一旁不斷演示動(dòng)作的趙一飛也是氣喘吁吁。
“老師剛才一直強(qiáng)調(diào)除了芭蕾技巧外,要有表現(xiàn)力。這兩方面要完美統(tǒng)一,對(duì)于現(xiàn)在的我有些難?!崩詈秸f。
每逢有學(xué)生要參加國際比賽,趙一飛總要給學(xué)生吃小灶。剛剛16歲的李航是這所學(xué)校五年級(jí)學(xué)生,來到舞校時(shí)是一名連腰都挺不直的內(nèi)向小孩,經(jīng)過培養(yǎng),這兩年已經(jīng)在柏林、北京、上海等國際芭蕾舞比賽中摘金奪銀。
“我們的新生不是每個(gè)都具有‘白天鵝’的潛質(zhì),當(dāng)芭蕾舞老師要具備一個(gè)什么樣的精神呢?就是石頭變金子,不可能的孩子你要變成可能?!壁w一飛說。
近兩個(gè)小時(shí)的指導(dǎo),趙一飛摳得非常細(xì)。中午簡單地在辦公室吃了口盒飯,就又趕往排練場給學(xué)生上課。
排練場里有16名男孩子,個(gè)子高低不一。趙一飛帶這個(gè)班已經(jīng)3年了,他說還有4年這些學(xué)生就要離開學(xué)校,其中多數(shù)人會(huì)走上芭蕾的舞臺(tái),也有一些孩子會(huì)到高校深造。
準(zhǔn)備活動(dòng)后,開始進(jìn)行專業(yè)技巧的教學(xué)。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,趙一飛反復(fù)示范,幾乎每一個(gè)孩子他都指導(dǎo)過。
“基本功非常重要,從低班開始,就要規(guī)范,這樣才會(huì)為高班教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以后孩子畢業(yè)后才會(huì)在芭蕾世界走得更遠(yuǎn)?!壁w一飛說。
兩小時(shí)課后,趙一飛換了一身衣服,匆匆趕到小劇場。學(xué)校老師組織了100多名學(xué)生參加芭蕾舞劇《胡桃夾子》的排練。趙一飛告訴記者,學(xué)校要以此劇的排演,宣告遼寧青少年芭蕾舞團(tuán)的成立。
趙一飛手拿《胡桃夾子》名單,按角色將每個(gè)學(xué)生交代給身邊的指導(dǎo)教師。之后將教師們召集到會(huì)議室,細(xì)致落實(shí)排練事宜。
“我知道我們的學(xué)生現(xiàn)在獨(dú)自演出這部劇有難度,但我希望通過這次排練,解決我們教學(xué)中的問題,讓學(xué)生能力提高。”趙一飛這樣與同事說。
下班時(shí)間到了,討論還在繼續(xù)。在這所芭蕾舞專業(yè)學(xué)校,這樣的情景經(jīng)常上演。也正是這樣,每年才會(huì)有許多優(yōu)秀的畢業(yè)生被世界舞團(tuán)選中。如今趙一飛已是桃李滿天下,許多畢業(yè)生在美國、加拿大等主要舞團(tuán)任主演。任教13年,帶過的學(xué)生有57人次在國際芭蕾舞比賽中獲獎(jiǎng)。
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