Q群生態(tài)圈:95后大學(xué)生的“線上歸宿”
眼下,距離考研還剩不到兩個月,大學(xué)生考研Q群也日益繁榮起來??佳猩鷤兗娂娚暇W(wǎng)尋求自己的“線上歸宿”,群里既有往屆優(yōu)秀研究生坐鎮(zhèn),也有考研機(jī)構(gòu)為考生保駕護(hù)航。
這些考研群看似象限上一個個孤立的坐標(biāo)點(diǎn),實(shí)際上卻悄然形成一個圈子。除了各所大學(xué)為報考學(xué)生建群,還有各個城市的學(xué)生用以互相督促學(xué)習(xí)的“同城考研群”。此外,還衍生出了一系列附屬產(chǎn)品,如“考研相親群”“考研家長交流群”“考研旅游觀光群”等,堪稱功能齊全。
在大學(xué)生自發(fā)組建的群中,無論是考研、網(wǎng)游、創(chuàng)業(yè)、追星、寫作等,不同的Q群發(fā)揮著不同的功能,總能為大學(xué)生提供獲取信息和認(rèn)識同好的機(jī)會,構(gòu)成形態(tài)各異的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)圈。
不同于通過掃碼和邀請好友兩種方式加入的微信群,Q群只需輸入關(guān)鍵詞,便可找到全國范圍內(nèi)相關(guān)“部落”,且在人數(shù)限制上也更加靈活。據(jù)悉,微信群人數(shù)上限為500人,而在為QQ群開放2000人最高上限之后,2017年QQ群解除人數(shù)限制到5000人,堪稱Q群的“再次擴(kuò)充”,同時也延伸了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)圈。
但與中小學(xué)階段僅停留于“班級群”和“學(xué)習(xí)資料群”的情況相比,大學(xué)生的Q群生態(tài)圈無疑更加復(fù)雜和多元。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群:興起“炒幣”熱
以往,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群一般只包括“兼職群”“項(xiàng)目群”和“投資理財群”,是在讀大學(xué)生獲取一定生活費(fèi)的渠道之一。但一些新興的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)會在很大程度上打破創(chuàng)業(yè)群的常規(guī)模式。
“我們都是一群有妄想癥的大學(xué)生,但妄想也可以成為現(xiàn)實(shí)。區(qū)塊鏈這個風(fēng)口,給了我們足夠好的機(jī)會。你信嗎,信就進(jìn)來吧!”某個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群的入群簡介頗具煽動性。
像這樣自2017年新興的大學(xué)生區(qū)塊鏈創(chuàng)業(yè)群不計其數(shù)。正如它所標(biāo)榜的一樣,加群的大學(xué)生有些是為了拉合伙人做投資項(xiàng)目,有些則是為了合伙“炒幣”“挖礦”。相同的是,他們都把目光聚焦在近一兩年來創(chuàng)業(yè)圈最受歡迎的熱門領(lǐng)域,如來自寧夏師范學(xué)院的陳思凡所說,“如果說2017年是區(qū)塊鏈技術(shù)元年,2018年將會是爆發(fā)年,肯定想抓住這個機(jī)遇賺錢?!?/p>
前期,群里轉(zhuǎn)發(fā)的信息無外乎群友眼中各種“有潛力”的數(shù)字貨幣——哪個數(shù)字貨幣即將上線,上線價值多少,一個月后賺了多少,都是他們?nèi)粘S懻摰脑掝}。作為一個金融專業(yè)的學(xué)生,楊凱文入手了不少數(shù)字貨幣,投資金額大多來源于他的網(wǎng)貸和兼職,“我一直想長期持有自己看好的幣種,但每次著急用錢時就賣掉,一般撐不住一個月。”
為了拉攏同好、組團(tuán)隊(duì)專門炒幣,楊凱文已輾轉(zhuǎn)加入4個群,但群里一個又一個接著“廢了”,群里漸漸被天貓、美團(tuán)優(yōu)惠券等廣告刷屏。與之類似,不少創(chuàng)業(yè)群最終都淪為“廣告群”或“傳銷群”。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),以虛擬貨幣為噱頭的詐騙信息頻頻出現(xiàn),比如相關(guān)責(zé)任人多通過虛構(gòu)各種光環(huán)為“虛擬貨幣”信用背書,承諾高額投資,并利用微信群或者QQ群轉(zhuǎn)發(fā)推廣的形式宣傳,對投資者進(jìn)行“洗腦”。據(jù)悉,除了虛擬貨幣本身可能存在風(fēng)險,目前還有一類風(fēng)險,就是打著“虛擬貨幣”投資旗號的非法集資和網(wǎng)絡(luò)傳銷活動。這需要“炒幣”的大學(xué)生多加警惕。
證書攻略群:為履歷“加料”or“注水”
與共享區(qū)塊鏈信息的創(chuàng)業(yè)群相似,證書攻略群共享的則是全國范圍內(nèi)大學(xué)生比賽的信息和攻略。在QQ查找框里輸入關(guān)鍵詞,顯示出的此類攻略群數(shù)量不下百個,每個群的平均人數(shù)約為500人,成員以在讀大學(xué)生為主。
一個證書攻略群群主、吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生陳玉告訴記者,其中大多數(shù)為需要付費(fèi)入群的VIP攻略群,而她則是為了回饋一眾“粉絲”的支持,才新建了一個完全公益性質(zhì)的Q群,免費(fèi)分享近期全國各地舉辦的大學(xué)生比賽。
仔細(xì)分辨一下,這些群分享的賽事也有高低之分。
某個群里,群友們將證書攻略群簡稱為“擼獎群”,將經(jīng)過官方機(jī)構(gòu)認(rèn)證的獎項(xiàng)定義為“硬核獎”,意味著獎項(xiàng)含金量很高,能拿得出手。相反地,他們把一些地方性的,由民間機(jī)構(gòu)發(fā)起的賽事形容為“注水”。
但無論是哪種類型的比賽,頭銜上都冠有“大學(xué)生比賽”之名,面向的是全國范圍內(nèi)的大學(xué)生參賽者。如果不去深究,這些“注水”的比賽大多都可備注成“全國性大學(xué)生比賽”,從而在參賽者的履歷中“上升”為國家級賽事。
剛獲得某大學(xué)生廣告大賽“佳作獎”的17級學(xué)生王啟光坦言,自己參加的比賽沒有獲得官方機(jī)構(gòu)的認(rèn)證,“但像我這種普通院校的學(xué)生,在拿不到國家級比賽證書的前提下,只能靠這些看起來是全國性的,實(shí)際上非?!⑺馁愂陋剚斫o簡歷‘加點(diǎn)料’,否則沒什么可寫的?!?/p>
某攻略群的管理員告訴記者,“我們整理的多是一些比賽較低級獎勵的攻略,如果想?yún)⒓右恍╇y度較大的比賽或獲得更好的名次和獎項(xiàng),真心不是我們這個5元VIP群能解決的。”
游戲群:不光有“開黑”和“吃雞”
在大學(xué)生集中的Q群中,游戲群最熱門,也最普遍。
網(wǎng)友“大野”今年已經(jīng)30歲,卻是一個大學(xué)生王者榮耀游戲群群主。談及建群初衷,他表示,身邊的同事和朋友幾乎都不玩游戲,約人一起玩會顯得幼稚,“所幸開個大學(xué)生游戲群,跟年齡小點(diǎn)的同好一塊‘開黑’”。
在所有游戲群里,匯集王者榮耀粉絲的“開黑群”和絕地求生玩家的“吃雞群”無疑最受歡迎。在一個有4371人的大學(xué)生“開黑”群里,群友幾乎24小時都活躍在群中,每天還會不定時組織“高手”帶隊(duì)“開黑”。
同樣是游戲性質(zhì)的群,全國大學(xué)生“數(shù)獨(dú)”(注:一種邏輯游戲)群就略顯寂寥。群里充斥著九宮格的圖片,一道難題至少需要等半個小時才會有人回復(fù)。不過大二學(xué)生鄧子瑤對自己所在的數(shù)獨(dú)群很是感激。去年剛?cè)肴旱乃缃褚呀?jīng)達(dá)到了參加全國大學(xué)生數(shù)獨(dú)競賽的水平,她將這明顯的進(jìn)步歸功于數(shù)獨(dú)群日常分享的高難度題和解題思路,給曾經(jīng)“菜鳥”的她提供了進(jìn)階的渠道。
或許與大家想象有所不同,多個大學(xué)生游戲開發(fā)群也表現(xiàn)出“正兒八經(jīng)”的畫風(fēng)。雖然冠以游戲之名,但他們聚焦的是游戲玩法策劃、美術(shù)設(shè)計、模型和關(guān)卡制作等專業(yè)領(lǐng)域。群里看不到任何“開黑”的跡象,只要廣告、問卷等無關(guān)信息出現(xiàn),群成員會立刻被禁言72小時?!耙?yàn)槲覀兿虢M建的,是一個有情懷的團(tuán)隊(duì),非誠勿擾?!比褐鹘箍抡f。
“嗨”在線上,別“冷”了線下
學(xué)習(xí)群、游戲群、攻略群等各類Q群,可以說是大學(xué)生課外活動的一大縮影。在這個虛擬、匿名的空間里,各個部落的大學(xué)生同好們社群化趨勢愈發(fā)明顯,形成龐大的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生態(tài)圈。
對此,中國勞動關(guān)系學(xué)院輔導(dǎo)員段正認(rèn)為,QQ群功能擴(kuò)展產(chǎn)生了新的文化現(xiàn)象。更低準(zhǔn)入門檻、更大交際平臺、更易實(shí)時互動,使得95后大學(xué)生樂于在此“找歸宿”,并在群信息的獲取和傳遞中尋求認(rèn)同感。
更具體來講,北京航空航天大學(xué)積極心理體驗(yàn)中心老師李衛(wèi)華認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)上的溝通交流較現(xiàn)實(shí)而言,時間、空間成本更低,情感和心理資源成本也更低,比如說“面對面交流時,面前的人的反應(yīng)對我的影響很大,這時候我就要去快速思考這個人的真實(shí)想法,并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),這是需要勇氣、溝通能力和心理建設(shè)的。此外,虛擬世界的匿名性也會給當(dāng)事人很多的心理保護(hù),相對更自由”。
但隨之也引起不少人的擔(dān)憂——隨著QQ群等社交媒體的用戶更為低齡化,這些“網(wǎng)絡(luò)原住民”線上的人際交往更為如魚得水,但在現(xiàn)實(shí)交往中卻磕磕碰碰、畏畏縮縮,甚至厭煩、恐懼現(xiàn)實(shí)中的社會交往,寧愿對著冰冷的屏幕“掏心窩子”。正如段正經(jīng)常見到的,QQ群里溝通順暢的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中卻常常陷入“社交恐懼”,線上人格和線下人格大相徑庭。
關(guān)于這點(diǎn),段正認(rèn)為大學(xué)教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題,加強(qiáng)引導(dǎo),并提醒學(xué)生在參與群文化的時候應(yīng)該慎重選擇、避免導(dǎo)致“社交恐懼”。
?。☉?yīng)受訪者要求,陳思凡、陳玉、焦柯均為化名)
實(shí)習(xí)生 徐懷 中國青年報·中青在線見習(xí)記者 孫慶玲
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