新華社長(zhǎng)春1月7日電? 題:黃大年“大弟子”馬國(guó)慶:要做好黃大年精神的接力員
新華社記者張建
連續(xù)三天參加學(xué)術(shù)會(huì)議、查看項(xiàng)目研發(fā)進(jìn)度、專門為學(xué)生答疑解惑……這是不久前在澳大利亞悉尼大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院做訪問(wèn)學(xué)者的馬國(guó)慶,近日飛抵長(zhǎng)春后排出的日程表。雖然他在國(guó)內(nèi)短暫停留,卻有很多事情要做。
馬國(guó)慶是戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年歸國(guó)后的第一批博士生之一,堪稱“大弟子”,現(xiàn)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授。恩師去世的一年間,作為黃大年核心團(tuán)隊(duì)一員的他,比以前更忙了。
?。痹拢溉?,是黃大年逝世一周年的日子,吉林大學(xué)將舉辦一系列活動(dòng)紀(jì)念和緬懷他。
“我們學(xué)習(xí)黃大年精神,首要的就是接力黃老師生前的科研事業(yè),研制出國(guó)之利器,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)?!瘪R國(guó)慶說(shuō)。
馬國(guó)慶表示,過(guò)去,黃大年承擔(dān)了很多項(xiàng)目設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)和進(jìn)展督促工作,就像一棵大樹(shù),很多團(tuán)隊(duì)成員則更像是大樹(shù)的枝丫,“如今,大樹(shù)倒下了,我們這些枝丫就要加快長(zhǎng)成大樹(shù),把黃老師過(guò)去的工作承擔(dān)起來(lái)?!?/p>
航空重力梯度儀的研發(fā)是黃大年生前傾注大量心血的工作。2017年,在各方關(guān)注支持和黃大年團(tuán)隊(duì)的積極籌備下,國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“深地資源勘查開(kāi)采”重點(diǎn)專項(xiàng)“航空重力梯度儀研制”項(xiàng)目正式啟動(dòng),目前各項(xiàng)研制工作進(jìn)展順利。
黃大年逝世后,他還有18名學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)。過(guò)去一年,在學(xué)校的安排下,這些學(xué)生都沒(méi)有更換導(dǎo)師。他們?cè)隈R國(guó)慶等老師的指導(dǎo)下,都在按照黃大年安排的研究方向,參與相關(guān)項(xiàng)目研發(fā)。
據(jù)了解,2017年地探學(xué)院總共6名研究生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,黃大年的學(xué)生占了2個(gè)。他們獲獎(jiǎng)不是借黃大年的光,而是都有實(shí)實(shí)在在的科研成果。
馬國(guó)慶說(shuō):“團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人內(nèi)心都憋著一股勁,黃大年培養(yǎng)的學(xué)生要成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步重要的一分子,能夠?yàn)樯鐣?huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!?/p>
黃大年去世的一年間,馬國(guó)慶除了搞科研,還參與了黃大年后事料理、事跡發(fā)掘、精神宣講工作。他記不清接受了多少次采訪,但每次他都希望將老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和地球物理學(xué)科介紹給公眾。
“記得有一次,一個(gè)朋友告訴我聽(tīng)了黃大年精神宣講很受感動(dòng),我們?cè)诨丶业穆飞?,我又給他講了很多關(guān)于黃老師的小故事,最大限度向他講述我眼中的黃大年?!瘪R國(guó)慶說(shuō)。
傳播黃大年精神,不僅僅要在科研方面接力。馬國(guó)慶認(rèn)為黃大年團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的責(zé)任要多一些,他們要把黃大年精神和知識(shí)傳遞給學(xué)生,傳遞給身邊的人,讓更多人了解黃大年。
一年間,馬國(guó)慶和團(tuán)隊(duì)的很多人一樣,經(jīng)常會(huì)想起面帶笑容的黃老師。尤其是遇到困難的時(shí)候,他們更加想念黃大年當(dāng)時(shí)的不易,想起他為團(tuán)隊(duì)遮風(fēng)擋雨的艱辛。
每逢重要節(jié)日,馬國(guó)慶和團(tuán)隊(duì)其他成員,還有黃大年的學(xué)生們都要去祭奠黃大年,不讓老師感到孤單。
馬國(guó)慶說(shuō):“我每次都‘告訴’黃老師,您交代我的事情都做了,我能做的一定盡力去做,我該做的一定要做,我不能做的一定想法去做,請(qǐng)您放心、安心、開(kāi)心。”
馬國(guó)慶告訴記者,黃老師生前還交代團(tuán)隊(duì)的成員一定要出國(guó)深造,向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和知識(shí),提升為國(guó)家作貢獻(xiàn)的能力。2017年10月末,他帶著黃老師的囑托,登上了前往國(guó)外深造的飛機(jī)。
據(jù)了解,為了培養(yǎng)一批黃大年式的科學(xué)家,吉林大學(xué)去年啟動(dòng)了“培英工程計(jì)劃”,旨在支持校內(nèi)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的青年拔尖人才到國(guó)外頂尖大學(xué),與頂尖專家開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作,從事前沿研究,產(chǎn)出重大原創(chuàng)成果,培養(yǎng)和造就一批具有國(guó)際一流水平的“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民,愛(ài)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)師生”的青年人才隊(duì)伍。
“每個(gè)人的能力有大有小,貢獻(xiàn)也可能有大有小。黃老師是我一生的領(lǐng)路人,他的精神和事業(yè)值得我用一生接力傳遞下去,我也會(huì)盡己所能為科技強(qiáng)國(guó)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!瘪R國(guó)慶說(shuō)。
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