編者按:今年4月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,全國黨員干部群眾按照《方案》要求積極行動,取得了顯著成效。宣講家網(wǎng)結(jié)合自身職能和工作實際,推出了“三嚴三實”專題教育的系列評論,促進了“三嚴三實”專題教育的落實與深化。近期,本網(wǎng)根據(jù)“三嚴三實”專題教育的形勢和任務(wù),推出“三嚴三實”專題教育要貼近實際、貼近生活、貼近群眾的系列評論,供大家參閱。
黨員干部踐行“三嚴三實”,想問題、辦事情,理所當(dāng)然要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點,找出和適應(yīng)事物的客觀規(guī)律而不是違背規(guī)律性,這是辯證唯物主義世界觀的根本要求,也是我們黨堅持實事求是思想路線的前提和基礎(chǔ)。然而,物質(zhì)運動的形式多種多樣,事物發(fā)展的規(guī)律各有不同,怎樣才能使我們的思想適應(yīng)不斷變化的客觀情況,獲得如期的工作效果?歷史實踐告訴我們,一個重要途徑就是貼近實際。
干工作、做事情就像過河,“情況不明決心大”硬闖是一種方法,“摸著石頭過河”也是一種方法。問題是,前者常常過程中遇到麻煩,后者則往往基于底數(shù)清楚而到達彼岸。二者的區(qū)別就在于思想路線正確與否。有道是,“思想決定思路,思路決定出路”。而思想認識的一個重要前提就是貼近實際。貼近實際,想事謀事,出點子、定政策、作決策,就能符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神;干事創(chuàng)業(yè),就會腳踏實地、真抓實干,而不好高騖遠、脫離實際;為人為政,就可以實實在在,堂堂正正、光明磊落、襟懷坦白,不虛套、不浮夸、不玄乎,讓黨和人民放心、讓同志信任。而一個可以讓黨和人民放心、讓同志信任的人,是堪當(dāng)大任并能夠創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗實績的人。顯然,黨和人民的大業(yè)需要這樣的人!
貼近實際,前提是準(zhǔn)確把握人民群眾的意愿和需求。得民心者得天下,失民心者失天下。作為執(zhí)政黨的政府和領(lǐng)導(dǎo)干部,治國理政最大的實際是民心民意,是群眾的所思所想和客觀需求。脫離了這個實際,工作再忙,只能是瞎忙;干勁越大越壞事,脫離群眾越遠??v覽歷朝各代,并不乏治國理政的高招,之所以最終走不出“你方唱罷我登臺”、江山輪流坐的怪圈,一條通用的根本原因,就在于統(tǒng)治者只是為了滿足私欲而不顧及或者很少關(guān)照人民群眾的意愿和需求。因此,踐行“三嚴三實”必須以貼近群眾意愿為前提。群眾意愿這個實際,不可能自然而然地獲得,只能從體察中來。而體察的辦法,就是經(jīng)常沉到基層去,深入生活中,問家長里短事,聽雞毛蒜皮言,在溝通交流中與群眾建立感情,取得信任,才能真正了解實際情況。經(jīng)常深入群眾,與群眾打成一片,通過走路看神態(tài)、工作察熱情、說話辨語氣等方式,就能夠體驗和察覺群眾的情緒狀態(tài)。特別是對那些困難多、問題多、矛盾多的地方,更需要沉下去,帶著感情去做工作。這就如同潛水員潛水,雖然越到深處壓力越大、難度越大,但由此看到的也就越真切、越實在。對于一級政府或領(lǐng)導(dǎo)而言,群眾的情緒折射出工作的狀態(tài)和水平,既是檢驗我們工作的晴雨表,也是明確努力方向的路標(biāo)。群眾情緒體察得準(zhǔn)確,可以掌握群眾的思想脈搏,把群眾的愿望轉(zhuǎn)化為做好工作的要求,同時也可以鞭策自己,通過查找不足,把群眾的情緒轉(zhuǎn)化為改進工作的動力。這就意味著貼近實際的過程,應(yīng)當(dāng)是一個調(diào)查研究、提高認識的過程,一個聯(lián)系群眾、改進作風(fēng)的過程。
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