劉延?xùn)|在安徽調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)
加大改革力度 補(bǔ)齊薄弱短板
辦好人民滿意的教育醫(yī)療事業(yè)
新華社合肥3月26日電 中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|近日在安徽調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,圍繞人民群眾最現(xiàn)實(shí)最緊迫的需求,加快醫(yī)改進(jìn)程,辦好公平優(yōu)質(zhì)教育,推動(dòng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階。
劉延?xùn)|深入天長(zhǎng)的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)研并主持召開(kāi)醫(yī)聯(lián)體建設(shè)座談會(huì),了解群眾對(duì)醫(yī)改的感受和期盼,聽(tīng)取醫(yī)務(wù)人員的意見(jiàn)建議。她充分肯定了安徽省在分級(jí)診療、基層醫(yī)改等方面取得的成效,要求繼續(xù)大膽創(chuàng)新,發(fā)揮好綜合醫(yī)改試點(diǎn)省帶動(dòng)作用。
劉延?xùn)|指出,實(shí)行分級(jí)診療,引導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、資源下沉、關(guān)口前移,是解決群眾看病難、看病貴的重要舉措,醫(yī)聯(lián)體作為分級(jí)診療的重要載體,應(yīng)重點(diǎn)加以推進(jìn)。要探索醫(yī)??傤~打包付費(fèi)等多種形式的支付方式改革,建立權(quán)責(zé)一致的引導(dǎo)機(jī)制,推動(dòng)醫(yī)聯(lián)體成為服務(wù)、責(zé)任、利益、管理共同體。要強(qiáng)化考核和制度約束,將基層診療量占比、雙向轉(zhuǎn)診比例、居民健康改善等指標(biāo)納入考核體系,引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)積極參與。發(fā)揮好三級(jí)公立醫(yī)院牽頭引領(lǐng)作用,通過(guò)人才培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等方式,幫助基層提升服務(wù)能力。大力推廣便民惠民服務(wù),從老年人、殘疾人、慢性病患者等有醫(yī)療需求群體入手,做細(xì)做實(shí)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),提升群眾獲得感。
劉延?xùn)|還座談聽(tīng)取了各級(jí)各類(lèi)教育工作者代表對(duì)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)建議,她強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持公平的價(jià)值導(dǎo)向,加大控輟保學(xué)力度,加快薄弱學(xué)校改造,提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助精確度,為每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)提供保障。要不斷提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化職業(yè)教育的就業(yè)導(dǎo)向,支持高校特色辦學(xué)。要健全教育優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制,深化綜合改革,推動(dòng)教育現(xiàn)代化取得積極進(jìn)展。
劉延?xùn)|在考察中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院、中科大先進(jìn)技術(shù)研究院時(shí)指出,安徽省要充分發(fā)揮國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)和綜合性國(guó)家科學(xué)中心建設(shè)的疊加效應(yīng),加大協(xié)同創(chuàng)新和開(kāi)放創(chuàng)新力度,加強(qiáng)院地合作,加快科技成果轉(zhuǎn)化,把科技優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。