實行了以案釋法，更加注重把熱點案事件的依法處理變成對全民普法的公開課。多年的實踐告訴我們，運用案例開展生動直觀的法治宣傳教育，比較受社會歡迎。特別是網(wǎng)絡(luò)上社會關(guān)注度高的涉法熱點案事件每一次出現(xiàn)，可以講都是對法治的考驗，也都是全民普法活生生的教材。抓住這樣的機會進行普法，效果好極了。社會公眾通過從這些熱點案事件依法公正的處理中，可以感受到法治的力量，感受到法治的精神，進而樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)利義務相一致等法治理念，潛移默化地培養(yǎng)出對法治的信仰。

開展了“互聯(lián)網(wǎng)+普法”行動，更加注重運用新媒體新技術(shù)開展普法。2017年，“中國普法”微信公眾號粉絲已突破了百萬大關(guān)，在全國政法戰(zhàn)線的公眾號傳播力的排行榜中，“中國普法”微信公眾號是第一的?！爸袊辗ā眱晌⒁欢丝偡劢z量已經(jīng)近700萬，發(fā)文數(shù)為1.3萬多條，總的閱讀數(shù)達5.94億人次。我們還利用“中國普法”兩微一端，整合了全國6000多家普法微信公眾號，組成了全國普法新媒體矩陣。不少地方和部門還推出了“智慧普法”，特別是運用智能機器人、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技，與公眾進行互動，比較精準地解答公眾的法律問題。特別想說一下，以用戶為中心、內(nèi)容為王、體驗至上、眾籌眾包的互聯(lián)網(wǎng)思維也正在廣泛運用到普法領(lǐng)域。

我覺得，人民日益增長的對民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求，相當多地體現(xiàn)在對維護自身權(quán)益、參與公共治理這個方面的期待上，大多數(shù)我認為都會在法律領(lǐng)域表現(xiàn)出來，有的還會以個案形式進入司法領(lǐng)域；社會主要矛盾的變化，無論在需求端，還是在供給端，都需要相應的法律服務；解決社會主要矛盾也要更多地運用法治思維和法治方式?？梢灾v，隨著我國社會主要矛盾的變化，隨著我國經(jīng)濟由高速增長向高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)變，普法作為一種公共法律服務，也應從“做了”向“做好”轉(zhuǎn)變，從“量的增加”向“質(zhì)的更優(yōu)”轉(zhuǎn)變。這就要大力推進普法供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實現(xiàn)高質(zhì)量供給，精準發(fā)現(xiàn)、及時引領(lǐng)、有效滿足人民的法律需求。這就要求我們要更加注重以需求為導向開展普法，用高質(zhì)量的普法供給來刺激、催生更高層次的法律需求，更好地滿足人民對于法治的獲得感和幸福感。推進普法供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革從哪些方面著手呢？我覺得從理念上講，就是要堅持以人民為中心；從供給主體上講，就是要實行“誰執(zhí)法誰普法”、“誰服務誰普法”；從供給內(nèi)容上講，就是要在傳播法律知識的基礎(chǔ)上，更加注重弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化。

要以問題為導向，要掌握群眾需求進行普法。在農(nóng)村、社區(qū)去派發(fā)一些普法的書籍，開展一些法律的講座，就是我們所稱的“送法下鄉(xiāng)”、“法律進村居”這些活動應該說取得一定的效果，但是從新時代的要求來講，這些做法已經(jīng)不能夠滿足基層群眾個性普法需求，我們應該要以問題為導向，以群眾需求為切入口，普法才會有受眾，普法才有成效。像我一直在一個村，叫旭日村，擔任法制副主任，在全國有些地方叫一村（居）一法律顧問。這個村是屬于廣東省社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范片區(qū)，里面土地規(guī)劃和集體征用現(xiàn)象比較普遍，我在這個村里面普法更多針對是關(guān)于農(nóng)村土地宅基地等等這方面跟旭日村村民身邊切實相關(guān)的問題展開普法，這樣的普法效果很好。

作為一名基層普法工作者，想要推動新時代全民普法實現(xiàn)新發(fā)展，我認為應當至少做好三個方面的工作：一要大力開展以案釋法。充分利用案例釋法說理、解疑釋惑，更加生動直觀進行法治宣傳教育，讓百姓能直觀感受到司法案件的公平正義。
二要加強法治文化建設(shè)。按照以點帶面、示范引領(lǐng)的思路，將法治元素融入到地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化、鄉(xiāng)村文化，建成更多的法治文化主題公園、廣場、長廊等，讓群眾在潛移默化中感受到學習法律知識、提高法律意識的意義和方法。
三要進一步加大普法創(chuàng)新力度。結(jié)合地域特色和群體特點，不僅發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的作用，也要充分整合社會資源，更加充分運用“兩微一端”等新媒體隨時隨地普法，讓法治宣傳活動更加生動、鮮活，具有親和力，擴大傳播力、影響力。